| Професійні компетентності |
Кваліфікаційні категорії педагогічних працівників |
| Спеціаліст |
Спеціаліст другої категорії |
Спеціаліст першої категорії |
Спеціаліст вищої категорії |
| Г Професійний розвиток самовдосконалення |
| Г2 Інформаційно-комунікаційна компетентність |
| Г2.1 Здатність орієнтуватись в інформаційному просторі |
Критично оцінює, добирає інформацію. Відповідально ставиться до її використання та накопичення у професійній діяльності |
| Г2.2 Здатність ефективно використовувати IKT та електронні освітні ресурси в професійній діяльності |
Дотримується правових і санітарно-гігієнічних вимог використання IKT в професійній діяльності згідно чинного законодавства. Використовує IKT та електронні освітні ресурси для організації освітнього процесу, професійного спілкування; дотримується академічної доброчесності, вимог з охорони авторських прав під час використання та поширення електронних (цифрових) освітніх ресурсів |
| Використовує наявні електронні (цифрові) освітні ресурси в освітньому процесі |
Використовує ІКТ з урахуванням цілей і завдань освітнього процесу, вікових та індивідуальних особливостей здобувачів освіти; аналізує їх ефективність у професійній діяльності |
Створює (за потреби) нові електронні (цифрові) освітні ресурси, апробує та популяризує їх. Критично аналізує доцільність використання IKT і електронних освітніх ресурсів в освітньому процесі, добирає їх. Надає методичну допомогу іншим педагогам в оволодінні цифровими навичками |
| Г2.3 Здатність дотримуватись правил безпечної поведінки в цифровому середовищі |
Дотримується вимог щодо безпечної поведінки та використанім інструментів контролю контенту, захисту персональних даних, охорони прав інтелектуальної власності в цифровому середовищі |
