| Професійні компетентності |
Кваліфікаційні категорії педагогічних працівників |
| Спеціаліст |
Спеціаліст другої категорії |
Спеціаліст першої категорії |
Спеціаліст вищої категорії |
| В Партнерська взаємодія з учасниками освітнього процесу |
| B1 Психо-емоційна компетентність |
| B1.1 Здатність до самоконтролю. саморегуляції та толерантної взаємодії |
Розрізняє, усвідомлює власні емоції, керує власними емоціями та конструктивно реагує на прояви емоцій інших учасників освітнього процесу, толерантно взаємодіє з усіма учасниками освітнього процесу, виявляє симптоми та запобігає власному професійному вигоранню |
| B1.2 Здатність до швидкого реагування на зміни, гнучкість, адаптивність і стресостійкість |
Конструктивно реагує на застосовує техніки емоційної напруги, стресового стану зміни та зниження регуляції |
Проявляє гнучкість, адаптивність лідерські якості залежно від ситуації |
